观察蚂蚁二年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的观察蚂蚁二年级作文，欢迎大家分享。

观察蚂蚁二年级作文1

　　蚂蚁很小很小，如果你不仔细观察，是不容易看到的。

　　蚂蚁的头上有两个触角，你们知道它是用来干什么的吗？它是蚂蚁之间用来对话交流的。蚂蚁的屁股又圆又大，可爱极了！它们一共有六条腿，前面两条稍短的腿是用来搬运食物的。你可别小瞧蚂蚁，它们的力量可大了！它们可以搬比自己重三倍的东西呢！

　　蚂蚁们非常团结。每当遇见美食，就会有一只蚂蚁在旁边指挥，其它蚂蚁排着长而整齐的队伍去搬运食物，它们团结合作，很快就把食物搬回了家。

　　我们要学习蚂蚁团结合作的精神。我喜欢小蚂蚁！

观察蚂蚁二年级作文2

　　昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。

　　今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。

观察蚂蚁二年级作文3

　　听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。

　　我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

　　蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。

观察蚂蚁二年级作文4

　　昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的.蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。

　　今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

　　晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！

　　我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

　　听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。

　　小小的蚂蚁真的很伟大。

观察蚂蚁二年级作文5

　　今天我的兴趣班是科技活动，老师给我们每人发了一个小盒子，小盒子的盖子是放大镜，可以观察小动物，比如蚂蚁之类的。

　　我先抓了一只大蚂蚁，后来再抓其它蚂蚁时候被它逃掉了，我想再抓，但没成功，后来我总结了TUETIAO，把它引到墙壁上，就可以把它很轻松的抓住，我抓了好几个，拿到教室来观察它们，我看到它们有两只触角，有四只脚，科技活动真有趣。　

观察蚂蚁二年级作文6

　　在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。我到楼底下去玩，忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。

　　小小的蚂蚁还可以搬动小饼干？我认真的观察蚂蚁：我发现有的蚂蚁在后面推，有的蚂蚁在前面拽。我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗！我觉得蚂蚁很坚持。

　　过了一会儿，我又过来看，它们合作终于把饼干搬到了家门口。

　　蚂蚁里面有的是大王，有的是侦察兵，有的是搬运工，我想小蚂蚁收集食物的原因是:蚂蚁好好过冬。

　　通过这个事情，我明白了一个道理：一只蚂蚁是搬不动东西的，团结就是力量！

观察蚂蚁二年级作文7

　　最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁？我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。

　　但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。

　　那到底怎么判断工兵蚁呢？在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得更多信息。　

观察蚂蚁二年级作文8

　　我经常观察蚂蚁，不过呢我今天还照相了，请观赏。

　　看呀！一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西，再来看看这只，好像受伤了，看起来很痛苦的样子，蚂蚁好多呀，1、2、3、4、5，数都数不清！

　　第二天下雨了，我从学校回来，看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的，他们在干什么呢？原来他们在找食物！他们在存储冬天的粮食。爸爸说，雨点对他们说是水炸弹，看来蚂蚁不怕水炸弹，他们真勇敢！　

观察蚂蚁二年级作文9

　　我家门口前方有一大片石头区，石头区里有许许多多的蚂蚁，我估计有一万到五万只呢。

　　蚂蚁一生下来就是黑色的，长大了之后，个子大了，可是颜色没变。石头区那儿有一大片绿绿的爬山虎，每只蚂蚁也会沿着爬高，他们的头小小的，屁股有点大，真是“头轻脚重”呀！如果它爬到你手上，它就会咬你几口，你就会觉得痒痒、痛痛的。

　　不要小看这些小蚂蚁，团结起来的力量是很强大的，它们还打败过一只大蜻蜓呢！如果不团结的话，就会被逐个击破的。蚂蚁还告诉我们一个道理：团结的力量才强大。

观察蚂蚁二年级作文10

　　一天，我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。

　　我仔细地观察着，只看见那只蚂蚁在四处转来转去，心想：它是在想办法，还是在寻找食物？于是我拿了些碎饼干放在那，那只蚂蚁很快看见了，可是它不去吃，到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙，把食物运回洞里去。

　　我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢？我想。原来，它们是用触角来传递信息，用钳子嘴巴咬着食物，‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。

　　我们应该向蚂蚁学习有困难一起上，有好东西一起分享。

　　这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时，立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法，非常好！

观察蚂蚁二年级作文11

　　今天，我去小区观察蚂蚁，在墙角我发现一只蚂蚁正托着一样东西往家里走，他的家是在一个隐蔽的地缝里，不久，从缝里跑出来很长一窜蚂蚁队伍，它们想干吗？哦！原来，他们在忙着搬食物呢！

　　蚂蚁很聪明，不仅能靠眼睛在陆地上认方向，也能够靠气味来认路。

　　他们也很团结，总是成群结队的出行和觅食。

　　我妈妈说天空要下雨了，因为蚂蚁总在下雨前出洞觅食，到了下午天空果然下起了雨！蚂蚁真聪明，它知道要变天，所以在为自己储备粮食！